Terapia
Terapia ręki dla dzieci w Poznaniu
Dłoń, która nie chce trzymać kredki, zapiąć guzika albo utrzymać nożyczek, potrafi zabrać dziecku pół przedszkola. Pracujemy nad tym, żeby oddać mu tę połowę.
Dla kogo?
Dla dzieci, którym trudno rysować, ciąć, zapinać, jeść samodzielnie, a później pisać. Często idzie to w parze z napięciem całego ciała albo z integracją sensoryczną, dlatego patrzymy na dłoń razem z resztą.
Jak to wygląda?
Zajęcia indywidualne: zabawy manualne, praca nad napięciem, precyzją i koordynacją oko-ręka. Do domu dostajesz pomysły na pięć minut przy stole, które dziecko bierze za zabawę.
Jak długo?
Tak długo, jak wspiera dziecko, i ani tygodnia dłużej. Cele sprawdzamy regularnie. Jeśli coś nie działa, mówimy to pierwsi i szukamy innej drogi.
Jak pokazujemy postępy?
Po zajęciach krótko mówimy, co się działo i po co. Co jakiś czas siadamy z Tobą i sprawdzamy cele: co już jest, co jeszcze nie, co zmieniamy. „Droga zabawa, o której efektach nikt nie informuje", jak napisała jedna mama na forum o innym miejscu, u nas nie ma prawa się zdarzyć.
Kto prowadzi?
Zespół WLK, ten sam, który zna dziecko z diagnozy: psycholog, logopeda, pedagog specjalny, terapeutka integracji sensorycznej, fizjoterapeutka. Lekarze, psychiatra i pediatra, są w zasięgu jednej rozmowy.
